- ESCUELA DE FÚTBOL - AVAL I.D.R.D - N° 197
- CLUB DE FÚTBOL - RECONOCIMIENTO DEPORTIVO I.D.R.D - N° 494
- PREMIO I.D.R.D Y ACORD BOGOTÁ - MEJOR ESCUELA DEPORTIVA AÑO 2018
CATEGORÍA ----
7 - 8 AÑOS | INICIACIÓN
OBJETIVOS
- Inducir un mejoramiento en las habilidades perceptivo-motrices y coordinativas por medio del juego, incrementando la agilidad.
- Conseguir que la lateralidad de los jugadores tenga una evolución, diferenciando ambas partes de cuerpo a fin de encontrar el segmento dominante.
- Integrar el balón a la mayoría de las actividades de la sesión de entrenamiento, para fomentar diversas habilidades en el dominio del elemento.
- De manera global desarrollar las diferentes acciones técnicas para resolver situaciones de juego.
- Propiciar el mejoramiento de la capacidad de orientación para generar una adecuada distribución en el campo de juego.
- Experimentar situaciones básicas de juego que le permitan al jugador de esta categoría resolver problemas, reconociendo el momento ofensivo y el defensivo.
- Reconocer reglas elementales del juego.
TÉCNICA
- Técnica individual: Perfilación, reconocimiento de las superficies de contacto, control (parada – semi - parada); remate (con ambos perfiles) (previo control, previa conducción, estático y en movimiento); habilidad (estática); pases (cortos y medios); conducción (cambio de dirección, cambio de sentido), familiarización con el regate, (posicionamiento defensivo - ofensivo).
- Técnica colectiva: Acciones técnicas combinadas simplificadas, aplicación de juegos con y sin oposición, juego real orientado, practica siempre con los dos perfiles.
TÁCTICA
- Ofensiva: Concepto de ataque, amplitud, apoyos, ataques, desmarques de apoyo, desmarques de ruptura, pared, profundidad.
- Defensiva: Concepto de defensa, marcaje, repliegue, tacleo, anticipación, interceptación, basculación, temporización.
CONDICIONAL
- Esquema corporal (conciencia segmentaria, lateralidad y orientación, actitud y equilibrio, respiración...)
- Percepción espacial (organización espacial, apreciación de distancias, de trayectorias, orientación, diferenciación).
- Percepción temporal (ritmo, velocidad, duración)
- Coordinación dinámica general (marcha y carrera, saltos, giros, transporte y conducciones...)
- Coordinación dinámica especial (coordinación ojo-mano, ojo-pie)
PSICÓLOGO
- Autoestima, atención, inteligencia, memoria, habilidades comunicativas, habilidades sociales.
SOCIAL
- Valores como eje trasversal desde la práctica.
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